Структура урока. Тема урока. Мыла, их свойства. Понятия о СМС»Цель урока: выяснить состав и строение мыла и. Оборудование: проектор, компьютер, экран, на столах.
Предмет презентации: Химия Тема: Моющие средства Наличие плана - конспект урока: Нет Цель презентации: дать понятие и. Предмет презентации : Химия Тема : Моющие средства Наличие плана - конспект урока: Нет Цель презентации : дать понятие и Мыло хозяйственное.
- Дополнительный материал к уроку ( презентация). Учитель: Верно, ребята, тема сегодняшнего урока « Мыла, их моющая способность. Итак, СМС ( синтетические моющие средства) – натриевые соли синтетических кислот.
- Скачать бесплатно презентацию на тему 'Синтетические моющие средства Работу выполнили: Ученицы 10 Б класса МОУ Лицея 14 Старкова Анастасия. Учитель: Искендерова Ольга Анатольевна СМС – это не.' в формате.ppt (PowerPoint).
- Презентация : Мыла и синтетические моющие средства.ppt, Тема : Бытовая химия, Урок: Химия.
СМС, фенолфталеин, лакмус, пробирки, штатив для. Дополнительный материал к уроку (презентация). Ход. урока: 1. Повторение строения и. Найдите в правом столбце общие формулы веществ, названия которых.
Приведите конкретные. Актуализация знаний. Работа по картам с. Среди приведенных формул.
Учащиеся оформляют. Карты с вариантами заданий. Объяснение нового материала. Учитель: Я начну. Сергея Ивановича Ожегова, создателя «Словаря. Попробуйте угадать предмет нашего сегодняшнего разговора.
Что это? Ученики: Мыло. Учитель: Верно. ребята, тема сегодняшнего урока «Мыла, их моющая способность.
Понятие о СМС». (слайд 6). Запишите тему урока в тетрадь. Цели урока: 1. Выяснить состав и строение мыла, СМС.
Рассмотреть их свойства, получение. Научиться определять качество питьевой воды станицы Калининской с. До изобретения мыла жир и грязь с кожи удаляли золой и мелким речным. Египтяне умывались смешанной с водой пастой на основе пчелиного воска. Заслуга в изобретении мыла принадлежит, вероятно.
По свидетельству Плиния Старшего, из сала и золы букового. А во II. веке ее стали использовать в качестве моющего средства (слайд 8). Технология изготовления мыла из животных жиров складывалась на.
Посмотрим, как можно приготовить мыло в химической. Омыление жиров»). Сначала составляется жировая смесь.
Для гидролиза жира в щелочной. Сюда же добавляют поваренную соль и нагревают полученную. При этом образуются мыло и глицерин.
Соль добавляют для осаждения. В мыльной массе образуется два слоя – ядро (чистое. Также получают мыло в промышленности. Получение мыла в промышленности (слайд 1. Каков же состав мыла? Состав мыла (слайд 1. Так что же такое мыла?
Мыла – натриевые или калиевые соли высших карбоновых кислот (кислот. С1. 7Н3. 5СООН) - С1.
Н3. 5СООNa – стеарат натрия (слайды 1. Настало время исследовать свойства мыла.
Перед вами – чашка с водой. Поместите туда спичку так, чтобы она. Коснемся заостренным концом мыла поверхности воды сбоку. Спичка двигается в сторону от мыла.
Это происходит потому, что. С разных сторон на спичку. Поверхностный слой дистиллированной воды находится в натянутом. При добавлении мыла и некоторых других. Мыло и. другие моющие вещества относят к поверхностно- активным веществам (ПАВ). Они. уменьшают поверхностное натяжение воды, усиливая тем самым моющие свойства. Разберемся в строении мыла - - стеарата натрия.
Его молекула имеет. Молекулы ПАВ на пограничной поверхности располагаются так, что. В результате поверхность воды покрывается.
ПАВ. Такая водная поверхность имеет меньшее поверхностное. Уменьшая поверхность натяжения воды, мы увеличиваем ее. Откроем секрет моющей способности мыла. Очищающее действие мыла (слайд 1. Следующий вопрос нашего урока – СМС.(слайд 1.
Итак, СМС(синтетические. Пришло время исследовать свойства моющих веществ и сравнить мыла и СМС. Для начала проверим, какая среда характерна для наших. Как мы это сделаем? Ученики: С помощью индикаторов. Учитель: Правильно.
При. добавлении лакмуса в раствор мыла и в раствор СМС он приобретает синий цвет, а. Кстати. если моющее средство предназначено для стирки хлопчатобумажных тканей, то. А что происходит с мылом и СМС в жесткой воде? Добавим в одну пробирку раствор мыла, а в другую раствор СМС, взболтаем. В эти же пробирки добавим хлорид кальция и взболтаем.
Что вы наблюдаете теперь? Раствор СМС пенится, а в. С1. 7Н3. 5СОО–. + Са. Са(С1. 7Н3. 5СОО)2(слайд 2.
А СМС образуют. растворимые соли кальция, которые также обладают поверхностно- активными. Использование. чрезмерного количества этих средств приводит к загрязнению окружающей среды. Поступая со сточными водами в реки. В результате образуются целые горы. Использование некоторых ПАВ приводит к гибели всех живых. Почему раствор мыла, попадая в реку или озеро, быстро.
ПАВ нет? Дело в том, что мыла, полученные из жиров. В. то же время в состав некоторых СМС входят алкилсульфаты или. Такие соединения бактерии «переварить» не могут. Закрепление. Итак, мы с вами на. СМС. Поэтому вы. сможете сейчас без труда ответить на мои вопросы: Почему процесс получения. Оценочный этап. Оценивается деятельность. Домашнее задание.
Параграф 2. 0 учебника. Если на раствор мыла подействовать серной кислотой, то на. Составьте. уравнение реакции, назовите это вещество» (слайд 2. Рефлексия. Достигли ли мы. Было ли результативным наше. А сейчас покажите ваше.
Если настроение хорошее, урок прошел для вас успешно. Урок завершен. Спасибо за сотрудничество! Пробный учебник для. М.: «Просвещение», 1. Габриелян О. С., Лысова Г. Г. Габриелян О. С.. Маскаев Ф. Н., Пономарев С.
Ю., Теренин В. И. М.: «Мир», 1. 99.
Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г. Химия для школ и классов гуманитарного профиля. М.. «АСТ – Пресс школа», 2. Химия. Приложение к. Первое сентября». Энциклопедия для.
М.: «Аванта +», 2.